Зрение — одно из наименее развитых чувств при рождении. Вот почему так важно стимулировать зрение ребенка.
Когда ребенок рождается, он сначала изо всех сил пытается сосредоточиться на окружающем мире. После нескольких месяцев интенсивного обучения он делает это довольно хорошо. Потому что малыш имитирует движения, узнает лица и взаимодействует с ними.
Контрастные предметы, круглые формы, движения и голоса очень нравятся малышам. А ранняя стимуляция дает им определенную безопасность, помогая им найти и узнать своих родителей, визуальная коммуникация утешает и укрепляет связь с их опекунами.
Несомненно, стимуляция зрения ребенка необходима по ряду причин, которые мы объясним более подробно позже. Скорость познавательного опыта ребенка в первый год жизни просто захватывает дух.
Содержание:
Зрение новорожденного ребенка
Новорожденные рождаются со зрением, которое позволяет им вести свою первоначальную жизнь в личном и тесном контакте с окружающей средой.
Вблизи они видят свою мать, которая находится на расстоянии от 10 до 30 сантиметров, когда она улыбается ребенку, смотрит на него и кормит его грудью. Вдалеке из-за нечеткости зрения малыши не замечают, что происходит вокруг них. Вместо этого они просто сосредотачиваются на том, что рядом и что важно.
При рождении взгляд ребенка сосредоточен на матери, на круглой форме ее лица, на контрасте ее глаз, на ее высоком голосе. Но еще и по затемненному цвету ареолы. Именно этот первый взгляд делает нас родителями.
Педиатр Марк Пиллио описывает это в своей статье «Взгляд новорожденного ребенка» (La due to du naissant) как «разумный взгляд». Другими словами, это мост к жизни, которая только начинается.
Из-за темного тепла матки, которую они оставили, младенцы не любят яркости. Если они следят за чем-то глазами, то следят за ним вбок, а не вверх и вниз. Они также смотрят на края объекта, а не на его центр.
Вас также может заинтересовать: Косоглазие у малыша: причины и варианты лечения.
Советы по стимулированию зрения ребенка
В общем, мы не должны заставлять детей выполнять какую-либо конкретную деятельность. Они учатся, только играя в обстановке, характеризующейся гармонией, радостью и безмятежностью. Если вы замечаете, что ваш ребенок раздражительный или беспокойный, это потому, что ему не нравится то, что происходит.
1. Ранняя стимуляция
С момента беременности мать поддерживает тесные и интимные отношения со своим будущим ребенком. Плод слышит звуки и голоса, которые он снова слышит при рождении. Для него это очень волнительно. Многочисленные исследования показывают, что пренатальные отношения имеют решающее значение для развития привязанности между матерью и ребенком.
С того момента, как у ребенка открываются глаза и происходит обмен первыми взглядами, которые закладывают основу материнских отношений, можно стимулировать зрительные способности ребенка. Запахи и цвета, а также тепло и мягкость материнской кожи подготавливают ребенка к инстинктивному приключению существования.
2. Прочные отношения между матерью и ребенком и зрение ребенка.
Визуальные отношения между матерью и ребенком интенсивны и служат связующим звеном для других стимулов. Отношения, которые устанавливает глаз с объектами, мобилизуют руки и тело.
Зрительно-моторная координация является структурной и определяет ход неврологического развития ребенка. Также интересно, что если мать не смотрит на своего ребенка во время кормления грудью, ребенок наклоняется вперед и пытается восстановить контакт. Если он этого не сделает, он может заплакать.
Еще один элемент, укрепляющий контакт между матерью и новорожденным, — это собственное образование и осведомленность женщины. В связи с этим чувствительные матери с большей вероятностью адаптируют свое поведение к потребностям своих малышей в стимуляции, регулировании и общении.
3. Поощряйте любопытство.
Двигатель познания — это, несомненно, любопытство. Именно оно приводит в движение всю систему обучения детей.
Окружающая среда, которую представляют младенцы, близкая и движущаяся, направляет ребенка к выживанию и защите. С биологической точки зрения детей привлекают лица, потому что именно на них они больше всего сосредоточены.
После этого их привлекают светящиеся формы, воспроизводящие органические последовательности и ритмы. Пробуждать их любопытство, заставлять их следовать за объектами, заставлять их снова появляться и исчезать — это часть тренировки их навыков поиска и памяти. И эти упражнения относятся к сфере нейропластичности.
Стимуляция зрения у ребенка и ее плюсы
Острота зрения устанавливается примерно к трем месяцам и увеличивается к шести месяцам. В этот момент оно приближается к значениям поля зрения взрослого, хотя можно стимулировать зрение ребенка с рождения.
Ключевым элементом визуальной стимуляции является возможное раннее обнаружение нарушений зрения. Их даже можно диагностировать, когда ребенку меньше года.
Например, у детей, которым еще нет тридцати дней, можно определить, смотрят ли они на движущийся объект и следят ли за ним взглядом. Тест имеет смысл только с третьего месяца жизни. Однако если малыш не может этого сделать, его следует направить к специалисту.
Наконец, визуальная стимуляция приводит к осознанию тела, которое формирует основу пространственного осознания. Это, в свою очередь, основано на слуховом и тактильном развитии, а также на тактильной информации при рождении.
Наш совет для чтения: Развитие когнитивных навыков в детстве: 12 советов.
Улучшение зрения ребенка: чем раньше, тем лучше
К 25-й неделе беременности у плода имеется сто миллиардов нейронов, но лишь некоторые из них подключены к моменту рождения. Только от рождения до трехлетнего возраста они интегрируются через сети и связи.
Вот почему так важна ранняя стимуляция с помощью музыкальной терапии от утробы до 6 лет. Добавление упражнений и игр, которые активируют сенсорное, интеллектуальное, моторное, эмоциональное и социальное развитие, является ключом к успешному развитию. Голоса и звуки, ласки, цвета и движения также являются элементами, которые создают нервные связи в детском мозгу.
Таким образом, зрение — это одно из чувств, которое следует стимулировать как можно раньше. Помните, что зрение и связанные с ним неврологические цепи развиваются в течение первых четырех месяцев.
